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初中九年级历史教学案例分析伟大的航海家——哥伦布与郑和 教学目标：学会并掌握较为系统的比较历史学习法，并在比较中培养发散思维能力。教学过程（片断）：师：公元十五世纪是人类认识和挑战蓝色海洋与地理大发现...
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