正在下载：四年级数学下册《小数的意义和性质》教学设计
四年级数学下册《小数的意义和性质》教学设计一、单元教学内容小数的意义和性质P32——P58二、单元教学目标1、理解小数的意义，认识小数的计数单位，会读、写小数，会比较小数的大小。2、掌握小数的性质和小...
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