正在下载:应有格物致知精神教学设计1(新人教版八年级语文下册)

 《应有格物致知精神》教学设计教学目的:  知识与能力:1、了解“格物致知”的含义及真正的“格物致知”精神对于学习科学知识的重要性。2、能结合自己的生活实践阐述实验精神的重要性。过程与方法 :1、结合...
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