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《认识几时几分》教案分析
教学目标：在具体的生活情境中借助钟面认识时间单位“分”，知道分针走1小格是1分，初步认识几时几分，会读写几时几分和几时半，知道1时=60分。经历猜一猜、拨一拨、认一认、写一写...
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