正在下载:五年级数学上册《分数的再认识》教材分析

五年级数学上册《分数的再认识》教材分析 一、课标对本单元内容的要求     《标准》在第二学段对本单元知识的要求是: “数的认识”中做出如下规定:了解公倍数和最小公倍数;在1~100的自然数中,能找出...
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