正在下载：八年级上册数学《探索三角形全等的条件》教案(5)
教学目标
1．会应用“角边角”“角角边”定理证明两个三角形全等，进而证明线段或角相等．
2．进一步渗透综合、分析等思想方法，从而提高学生演绎推理的条理性和逻辑性． ...
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