正在下载：五年级第一学期语文教案 第六单元 28《水墨徽州》(品读想象) 冀教版

教学构思： 此课为略读课文，略读课文的考察标准是：能否把握阅读材料的大意。本文旨在让学生通过阅读练习，学会将文字描绘的景致，转化为形象的景象，从而体会景象。因此在教学过程中主要是学生阅读，教师做指导。为了帮助学生更好地欣赏文本中的景致，理解这些景物的特点，我向学生提供了专题网站并在网络环境下进行我的教学。 ...