正在下载：四年级数学(上)教案 第七单元 条形统计图

三、具体内容 1. 例1：初步认识条形统计图（1格代表1个单位）。     首先呈现的2012年8月的天气情况。然后让学生运用已有的知识经验来表示出数据，就出现了统计表和象形图。在此基础上，给出条形图。引发学生对“统计表与条形统计图”进行对比。意在使学生通过整理与比较，凸显“条形统计图能清楚地表示数量的多少”的特点。 ...