正在下载：二年级上学期两位数加两位数（不进位加）优质教案

优 质 教 案 二 年 3 班 第 2 课时 开课日期：2016年9月9日 任课教师： 教学内容：书P11例3的内容。 学情分析 上一节课学生已经掌握了两位数加两位数的笔算方法，即相同数位对齐和计算顺序，并能正确计算两位数加两位数（不进位加）。本节课仍采用上节课乘车的情境，为了突破进位的难点，教材生先让学生用小棒摆一摆，通过把10根小棒变成1捆的过程，直观地反映出个位上的两个数相加满十向十位进“1”的方法。教材采用合作探讨、交流等方法，大家共同从实际计算总结出计算方法。...