正在下载：人教版五年级数学(上)教案 第2单元 位置 第1课时《用数对确定物体的位置》

【教学目标】 知识与技能：使学生在具体的情境中认识“列”与“行”的含义，知道确定第几行、第几列的规则，初步理解数对的含义，会用数对表示具体情境中的位置。 过程与方法：使学生体验数学与生活的密切联系，进一步提高用数学的眼光观察生活的意识。 情感、态度与价值观：培养学生的空间意识能力，进一步培养数感。 ...