:四年级语文《梅兰芳蓄须》教学设计与反思

四年级语文《梅兰芳蓄须》教学设计与反思

课题梅兰芳蓄须课型略读课文授课

时间1课时

教学

目标1.认识本课“蓄、迫”等14个生字,能正确理解词语。

2. 有感情地朗读课文。

3. 初步感知课文的内容,感受梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节。

4.想想课文写了梅兰芳哪几件事,并试着分别用课文中的词语概括出来。

教学

重点1.认识本课生字,会写本课生字,正确理解本课词语。

2.正确、流利地朗读课文,概括文章大意。

教学 难点1.梳理文章结构,认识梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节。

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标签: 梅兰芳蓄须

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