:四年级语文《梅兰芳蓄须》教学设计与反思
四年级语文《梅兰芳蓄须》教学设计与反思
课题梅兰芳蓄须课型略读课文授课
时间1课时
教学
目标1.认识本课“蓄、迫”等14个生字,能正确理解词语。
2. 有感情地朗读课文。
3. 初步感知课文的内容,感受梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节。
4.想想课文写了梅兰芳哪几件事,并试着分别用课文中的词语概括出来。
教学
重点1.认识本课生字,会写本课生字,正确理解本课词语。
2.正确、流利地朗读课文,概括文章大意。
教学 难点1.梳理文章结构,认识梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节。
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