:一年级语文下册12《古诗二首》课件教案练习(共35套新人教版)

《古诗二首》同步练习(第二课时)

一、请把下列汉字的拼音补充完整。
踪 泉 柔
首 角 萍

二、我会写字。

爱   尖   
★上下结构,第一笔为“平撇”。★上下结构,上部为“小”。第一笔“竖勾”变“竖”
三、我会连。
    
    
四、读一读,找出下列句子中的反义词。
⒈站在山下的小红看着小明爬上山顶。
 
⒉我的影子一会儿在前,一会儿在后。
 
五、我会读古诗,做题。
小池
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
1.“泉眼”的意思是()。
①泉水的眼睛。②泉水的源头。
2.请你用“角”组个词,并用组的词说句话。


答案与点拨

一、    请把下列汉字的拼音补充完整。
zōng    quán    róu    shǒu   jiǎo   píng

二、我会写字。(略)
三、我会连。
    
    
四、读一读,找出下列句子中的反义词。
下——上
前——后
五、我会读古诗,做题。
1.②
2.角落我在教室的角落里发现了一支笔。
牛角这对牛角又硬又长。


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标签: 古诗二首

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