:二年级语文下册口语交际《注意说话的语气》课件教案练习（共13套新人教版）

口语交际：注意说话的语气
1．读读想想，注意加点的字。在理解正确的选项后打“√”。
他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？”
(1) 用了个“请”字，感觉鼹鼠先生说话很好听。        ( )
(2) 用了个“请”字，说明鼹鼠先生很尊重松鼠太太，特别有礼貌。( )
2．读读比比，体会有什么不同的效果，并填空。
①我不是故意的！②我不是故意的。
第( )句显得语气过硬，从( )可以看出。第( )句显得态度诚恳。
③阿姨，请您让一下。④阿姨，请您让一下好吗？ 
第( )句显得语气委婉，是在与人商量。而第( )句就感觉在用命令的语气跟人说话。
小结：我知道，说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。我们还可以用上礼貌用语，如：( )、( )、( )等。
3．练练说说，可以用上一些礼貌用语哟。
 
(1) 妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说：“______________
______________________________________________________”
(2) 上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说：“__________
______________________________________________________”
(3) 看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说：“_______________
______________________________________________________”
4．试试说说，与朋友或家人口头说说。
(1) 画画课上，我的彩色笔忘带了，我会跟同桌说……
(2) 老师让我通知爸爸妈妈明天上午9：00到学校开家长会，我会跟爸爸妈妈说…