:六年级下册信息技术《有趣的食物链》教案

六年级下册信息技术《有趣的食物链》教案

教学目标      

1、知识目标：

让学生学会使用自选图形布局网页，了解自选图形在制作网页中的作用；

通过自选图形的叠放次序，了解层的含义。

2、技能目标：

简单设计制作网页。

3、情感目标：

学生了解食物链、食物网的知识，激发学生探索自然规律的兴趣。

重难点   

自选图形的叠放次序，了解层的含义。

课前准备

教师准备：准备一些有关食物链的书籍，和自然教师相联系，（自然书有这部分内容，使两学科相整合）

学生准备：自然书、自然基本功。

教法与学法   

自主探究法

教学过程

第一课时

搜索有关食物链的知识

一、导入新课：

食物链是自然界中生物之间由于食物关系形成的联系。设计制作“有趣的食物链”网页，使我们更好地了解食物链、食物网的知识。

二、学生上机操作：

1、利用百度搜索有关食物链的知识。

什么是食物链

（1）捕食食物链（2）碎食食物链

（3）寄生性食物链（4）腐生性食物链

食物网

2、把得到的信息保存到D盘。

二、成果展示。