:八年级物理《质量》导学案

八年级物理《质量》导学案

导学目标知识点：1、知道质量的概念符号和单位。2、会进行单位运算。

课 时：1课时

导学方法：讨论法、启发、

导学过程：

一、课前导学：

1、质量的定义是        。质量的单位有     、      、      、      。

2、质量的单位换算关系为：____________________ ______。

3、实验室测质量的常用工具为____________________。

4、一个初中生的质量约为50 kg ；一头大象的质量约为6 t ；

一个鸡蛋的质量约为50 g ；一张纪念邮票的质量约为50mg.

5、小组讨论：冰块熔化成水，状态变化了，质量没有变化.

泥团捏成泥人，形状变化了，质量没有变化.

飞船飞向月球，位置变化了，质量没有变化.

将一铁块加热，温度变化了，质量没有变化.

结论：一个物体的质量不随物体的状态、形状、位置和温度的变化而变化，质量是物体的一种属性.

二、课堂导学：质量

1、质量的引入：教师举例，讲台，课桌，凳子。

学生讨论：共同点：材料——木材。不同点：含木材量不同。

学生举例：

质量：物体所含物质的多少叫质量，符号为m，或m。

2、质量的单位及换算

学生回答：单位有吨(t)，千克(kg)，克(g)，毫克(mg)

单位换算：1kg=103g，1mg=103g=10-6kg，1t=103kg=106g=109mg；

教师讲解：0.42kg=0.42×103g＝4.2×102g

0.42kg＝0.42×10-3t＝4.2×10-4t

强调：单位换算