:2019年高考生物二轮复习：高考6个选择题押题练（打包6套，含答案）

高考6个选择题押题练(二)
高考命题板块    设题数量    主流命题角度
一、以细胞为核心的细胞系统    1题    考查细胞的结构和功能(T1)
二、以遗传变异为主导的基因系统    1题    考查性别决定与性状遗传(T6)
三、以调节为基础的稳态系统    3题    (1)以实验分析题形式考查植物生命活动的调节(T3)；
(2)以实验分析题形式考查免疫与器官移植(T4)；
(3)考查种群的数量变化(T5)
四、以学科素养为中心的实验探究    1题    综合考查教材基础实验和经典拓展实验(T2)

1．下列有关细胞的结构和功能的叙述，正确的是(　　)
A．水稻体细胞和蓝藻细胞都含叶绿体，都能进行光合作用
B．玉米根细胞和人成熟红细胞都含线粒体，都能进行有氧呼吸
C．果蝇体细胞和低等植物细胞所含的高尔基体，在细胞分裂末期都参与多糖的合成
D．原核细胞和真核细胞都含有核糖体，核糖体上合成的有机物可与双缩脲试剂产生紫色反应
解析：选D　蓝藻是原核生物，细胞中没有叶绿体；人成熟的红细胞中没有细胞核与线粒体等细胞器，只能进行无氧呼吸；植物细胞壁的主要成分是纤维素，属于多糖，高尔基体与植物细胞有丝分裂末期细胞壁的形成有关，而动物细胞没有细胞壁；原核细胞与真核细胞都含有核糖体，核糖体上合成的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
2．下列有关实验的研究过程或方法思路，错误的是(　　)
A．采用模型建构法有助于认识人体内血糖平衡调节机制
B．“探究生物体维持pH稳定的机制”的实验中，清水组和缓冲液组都作为对照组
C．“探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”的预实验中，不需要设置对照实验
D．艾弗里的肺炎双球菌转化实验与赫尔希和蔡斯的噬菌