:小学信息技术《规则的图形》教案

小学信息技术《规则的图形》教案

教学目标：

    1．认识并熟练操作直线、矩形、椭圆。

    2．能自己保存图形。

    3．画图时，Shift键的使用方法。

    4．前景色和背景色的使用。

教学重点：

    1．Shift键的使用。

    2．前景色和背景色的使用。

教学难点：

    矩形、椭圆3个选项的使用。

教学准备：

使用直线、矩形、椭圆工具画的图画。

教学课时：1课时

教学过程：

    引入：今天我们来学习几个工具，同学们学会了以后，就可以画许多东西了，比如气球、电脑…你们想学吗？

    直线：直线工具    的指针与上节课铅笔等工具指针不同，引导学生注意观察。这里应告诉学生不同的工具，它的指针也不同，应区分清楚。

    直线的使用难度不大，可以让学生直接利用直线工具画“五角星”等一些可用直线工具绘画的图形。

矩形：   画矩形时鼠标的使用方法和直线工具一样，所以画一个简单的矩形对学生来说应该没有难度，让选择矩形后自由发挥画各种矩形。

背景色：背景色的选取用鼠标右键单击颜料盒其中一种颜色即可。选取不同的背景色后再让学生自由描绘。教师注意收集各种能够体现三种选项的的图例，如果没有可以把课前准备的图画与学生画的比较。因为前景色