:八年级物理下册《物质的物理属性》复习教案

八年级物理下册《物质的物理属性》复习教案
教学目标
知识与技能目标：对质量的概念有进一步的认识；会用天平测量物体的质量；能用语言、文字或图表描述常见物质的一些物理特征。能从生活和社会应用的角度对物体进行分类；能用密度的概念解决一些简单的问题，并进一步掌握测量石块和盐水的密度。
过程与方法目标：能用量筒和天平测密度
情感态度和价值观目标：复习过程中让学生积极投入到活动的情境中
教学重点：密度的概念并能灵活运用密度知识解决实际问题
教学难点：测量石块和盐水的密度
教具和学具：托盘天平、量筒、形状不规则石块、水 、盐水、细绳、铅快、铁块等
教学过程：
一、引入
（出示实物）有两个体积相等、外形很像的铝块和铅块，你如何区分？
今天我们复习《物质的属性》。哪位同学能把这章的主要内容简单介绍一下。
学生回答后教师作一下归类。向学生明确本节课的复习重点和复习思路。
二、主要教学设计：
（一）质量：
问：（1）什么是质量？国际单位制中质量主单位？
例1：下图中物体质量发生改变吗？为什么？
（2）实验室测量质量的工具？
投影演示：请一位学生到讲台演示使用天平测量一铁块的质量。
例2:调节过程和测量过程出现下图情况分别该怎么办?
 
 
 
 
例3：小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中错误是

（1）______ （2）______

（3）______
（二）物质的属性
1、播放图片
例：