:外研版九年级英语上册Module 3 Unit 2教学设计
外研版九年级英语上册Module 3 Unit 2教学设计
【教材课题】外研版九年级英语上册。
【教材分析】
1、教材内容简析：
外研版九年级上册第三模块中心话题是通过谈论心目中英雄，让学生掌握because. so 引导的从句的用法。通过本模块的学习使学生学会谈论英雄人物，会运用原因状语从句；通过第二单元阅读材料的学习，了解白求恩同志的生平经历及为中国人民的解放事业和医学事业所做的突出贡献，学习他的伟大的国际主义精神。
2、教学对象分析
学生通过本模块元前期的学习,对原因状语的用法有了些许的语感和模仿运用的能力,也能够用简单的英语复述人物经历。
【教学目标】
基于这是一篇阅读课，学生主要以阅读理解文本为目标，由此我确定了本节课的教学目标为：
1. 知识目标：
●80%的学生能够基本了解本节课的单词和词组。了解本节课的
单词有:Canadian, sick ,soldier, treat, war, wound, realise, dying .tool, invention, useful, rest , manage. operation,continue,Canada等。
词组有：die for, die of, take care of, at that time, on one’s own 等。
2. 能力目标：
●学生能够通过略读、细读的方法阅读课文， 能捕捉全文和段落大意，其错误率不超过30%。
●学生在阅读课文的过程中，能够排除不重要生词、推测关键词义，理解篇章，理解程度达70%。
●学生在阅读过程中形成正确的阅读策略，提高英语学习的积极性。
3.情感目标：
●通过课堂学习活动，鼓励学生积极参与课堂活动，克服羞怯心理，加强与伙伴的合作，不怕出错，
【教材课题】外研版九年级英语上册。
【教材分析】
1、教材内容简析：
外研版九年级上册第三模块中心话题是通过谈论心目中英雄，让学生掌握because. so 引导的从句的用法。通过本模块的学习使学生学会谈论英雄人物，会运用原因状语从句；通过第二单元阅读材料的学习，了解白求恩同志的生平经历及为中国人民的解放事业和医学事业所做的突出贡献，学习他的伟大的国际主义精神。
2、教学对象分析
学生通过本模块元前期的学习,对原因状语的用法有了些许的语感和模仿运用的能力,也能够用简单的英语复述人物经历。
【教学目标】
基于这是一篇阅读课，学生主要以阅读理解文本为目标，由此我确定了本节课的教学目标为：
1. 知识目标：
●80%的学生能够基本了解本节课的单词和词组。了解本节课的
单词有:Canadian, sick ,soldier, treat, war, wound, realise, dying .tool, invention, useful, rest , manage. operation,continue,Canada等。
词组有：die for, die of, take care of, at that time, on one’s own 等。
2. 能力目标：
●学生能够通过略读、细读的方法阅读课文， 能捕捉全文和段落大意，其错误率不超过30%。
●学生在阅读课文的过程中，能够排除不重要生词、推测关键词义，理解篇章，理解程度达70%。
●学生在阅读过程中形成正确的阅读策略，提高英语学习的积极性。
3.情感目标：
●通过课堂学习活动，鼓励学生积极参与课堂活动，克服羞怯心理，加强与伙伴的合作，不怕出错，
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