:八年级道德与法治上册第四单元交往艺术新思维单元测试题（共2套新人教版）

第四单元 交往艺术新思维单元综合测试题
一、单项选择题
1．礼貌待人是一种美德。下列有关礼貌的说法，不正确的是(　　　　)
A．礼貌是尊重的具体表现
B．礼貌是处理人与人之间关系的一种规范
C．是否礼貌待人不能影响到人际关系的好坏
D．语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往的必备素养
2．通过本单元的学习，你认为下列做法正确的是(　　　　)
①戴着手套握手是失礼行为。男士在握手前应先脱下手套，摘下帽子　②握手时，除了关系亲近的人可以长久地把手握在一起外，一般握两三下就行，不要太用力　③在新同学面前，大谈你过去的事　④同学来到家中时，一定要让他看你的家庭相册，不管他愿不愿意　⑤如果有人在过生日时吹蜡烛，马上告诉他这叫吹灯拔蜡，不吉利　⑥握手时，若是双目失明的人，可以先问一下“我们握握手好吗？”然后把手伸给他（她）　⑦说话时，要注视说话者，保持目光接触，不要东张西望　⑧递送名片时，应将名片正面面向对方，单手奉上，眼睛注视斜下方
A．①②⑥⑦　　B．③④⑤⑧　　C．②④⑥⑧　　D．①③⑤⑦
3．礼仪是个人、集体、国家精神文明的象征。下列正确的说法是(　　　　)
A．是否讲礼仪和道德水平、精神境界的提高没有关系
B．现代礼仪和传统礼仪之间有条鸿沟，可谓泾渭分明
C．与少数民族交往时，应该尊重他们的礼仪习俗，做到“入乡随俗”
D．在与外人交往时，需要讲礼仪。朋友、家人之间不用那么繁琐
4．一天，善良的老人把七个儿子都叫到跟前，指着捆在一起的七根木棍说：“谁能把这捆木棍折断，就能得到我的遗产。”为了得到遗产，每个儿子都使出了全身的力气去折那捆木棍，但都没有成功。“孩子们，其实要折断这些木棍很简单。”父亲边说边将木棍捆儿打开，很轻松地将它们一根一根地折断了。老人这样做的目的是(　　　　)
A．叫孩子们不要小看老人
B．告诉他们相互之间要团结协作，拧成一股绳
C．叫孩子们要尊重老人
D．告诉他们相互之间要宽容
5．下列有关合作竞争的话题中，你认为说法不正确的是(　　　　)
A．由于社会竞争的激烈，我们要为将来的竞争做好各种素质准备
B．团体内部成员之间的相互竞争有利于团体竞争力的提高
C．倡导合作的人，获得的利益好处应该最大
D