:2018年九年级语文上册8论教养练习(含答案)
8* 论教养
01 积累运用
1.下列加点字的读音不正确的一项是(A)
A.典范(diǎn) 恪守(gè) 箴言(jiān) 自吹自擂(léi)
B.涵养(hán) 允诺(yǔn) 妨碍(ài) 矫揉造作(jiǎo)
C.愚蠢(chǔn) 遗憾(hàn) 尴尬(gān) 絮絮叨叨(dāo)
D.谦让(qiān) 积淀(diàn) 谚语(yàn) 大发雷霆(tíng)
(解析:A.“恪”应读作“kè”,“箴”应读作“zhēn”。)
2.下列词语中没有错别字的一项是(A)
A.贸然 疲惫不堪 一意孤行
B.缺陷 杉杉有礼 扭捏作态
C.遵循 莫不关心 疲惫不堪
D.喧哗 轻而易举 待人处世
(解析:B.“杉杉”应写作“彬彬”;C.“莫”应写作“漠”;D.“世”应写作“事”。)
3.阅读下面的语段,选出表述无误的一项(A)
①一个有教养的人,必定从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人。对他来说,礼貌待人( )习以为常,轻松自然,( )能让他心情愉快。有教养的人对别人一律谦让和礼让,无论接触的人年长还是年幼,是社会贤达还是平民百姓。
②有教养的人待人处世绝不会自吹自擂。有教养的人懂得珍惜别人的时间(有句谚语说得好:国王的礼貌是恪守时间)。有教养的人允诺别人的事一定尽力去做,他不会摆架子、“翘鼻子”。无论何时何地,他的行为举止都保持一致——无论是在家里、在学校、在研究所、在供职的单位,还是在商场,或者在公共汽车上,他都始终如一,稳重随和。
A.语段①中画横线句子中的“尊重”在这里是一个名词。
B.语段②中的画线句是选择复句。
C.语段②最后一句中的破折号表示解释说明。
D.语段①中的两个括号内应该填上的关联
01 积累运用
1.下列加点字的读音不正确的一项是(A)
A.典范(diǎn) 恪守(gè) 箴言(jiān) 自吹自擂(léi)
B.涵养(hán) 允诺(yǔn) 妨碍(ài) 矫揉造作(jiǎo)
C.愚蠢(chǔn) 遗憾(hàn) 尴尬(gān) 絮絮叨叨(dāo)
D.谦让(qiān) 积淀(diàn) 谚语(yàn) 大发雷霆(tíng)
(解析:A.“恪”应读作“kè”,“箴”应读作“zhēn”。)
2.下列词语中没有错别字的一项是(A)
A.贸然 疲惫不堪 一意孤行
B.缺陷 杉杉有礼 扭捏作态
C.遵循 莫不关心 疲惫不堪
D.喧哗 轻而易举 待人处世
(解析:B.“杉杉”应写作“彬彬”;C.“莫”应写作“漠”;D.“世”应写作“事”。)
3.阅读下面的语段,选出表述无误的一项(A)
①一个有教养的人,必定从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人。对他来说,礼貌待人( )习以为常,轻松自然,( )能让他心情愉快。有教养的人对别人一律谦让和礼让,无论接触的人年长还是年幼,是社会贤达还是平民百姓。
②有教养的人待人处世绝不会自吹自擂。有教养的人懂得珍惜别人的时间(有句谚语说得好:国王的礼貌是恪守时间)。有教养的人允诺别人的事一定尽力去做,他不会摆架子、“翘鼻子”。无论何时何地,他的行为举止都保持一致——无论是在家里、在学校、在研究所、在供职的单位,还是在商场,或者在公共汽车上,他都始终如一,稳重随和。
A.语段①中画横线句子中的“尊重”在这里是一个名词。
B.语段②中的画线句是选择复句。
C.语段②最后一句中的破折号表示解释说明。
D.语段①中的两个括号内应该填上的关联
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