:部编版七年级语文上册《植树的牧羊人》第一课时教案

部编版七年级语文上册《植树的牧羊人》第一课时教案

教学目标：

1.圈点勾画默读文本，分类掌握相关词语，整体梳理文章内容，熟悉文本框架。

2.通过看篇，对人物、情节等内容了熟于心，并能恰当讲述出来。

教学过程：

一、导入新课

“活着就为改变世界”，这是史蒂夫·乔布斯的座右铭，这个活在自己想象世界里的奇才，虽经历过各种挫折，但他那无所畏惧的个性使他一直努力实践自己的理想与价值观。今天，我们将跟随法国作家让·乔诺走进一个植树的牧羊人的精神世界，看看这个牧羊人身上是否具有和乔布斯类似的思想境界。

【设计意图】以“活着就为改变世界”直接导入，确定教学线索，建立课堂初印象，定下课堂基调，让学生产生走近文本，走进牧羊人的兴趣与热望。

二、看篇——统筹梳理文本内容

1.速读文章，分类归纳词语。

[投影展示]

写环境的词语有        ，

写牧羊人的词语有         ，

写我对他评价的词语有         。

[投影展示]：

环境之词：

光秃秃  稀稀拉拉  废弃  废墟  干涸  坍塌  毫无遮拦

东倒西歪  不毛之地  鲜嫩  挺拔  茂盛  源源不断

牧羊人之词：

独自  修整  整齐  干干净净  热腾腾  结结实实

安静  忠厚  不张扬  仔细  挑选  硬朗  沉默寡言

评价之词：

慷慨无私  不图回报  伟大  毅力&