:2018年秋八年级语文上册第四单元教案（共11套新人教版）

16　昆明的雨
 
知识与能力
1．把握文章内容，了解昆明的雨的特点。
2．体会作者平淡自然的语言风格。
3．学习作者通过拾取生活中的琐碎事物表情达意的写法。
过程与方法
通过多种朗读方式品味作品的内涵及作者的情感。
情感态度与价值观
感悟作者对身边美的事物的关注，对往昔生活的怀念。
 
重点
把握文章内容，了解昆明的雨的特点。体会作者平
淡自然的语言风格。
难点
学习作者通过拾取生活中的琐碎事物表情达意的写法。
 
讨论法和点拨法相结、合作探究。
 
作者给宁坤的那幅画、昆明雨中的照片、多媒体课件等。
 
2课时

 
 
 
同学们，你喜欢雨吗？(喜欢)为什么喜欢雨？(同学们各抒己见)是啊，“好雨知时节，当春乃发生”，春雨，润物无声；“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”，秋雨，惹人愁思。今天，我们跟随汪曾祺去感受一下昆明的雨。
 
汪曾祺(1920—1997)，江苏高邮人，中国当代作家、散文家，被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。”汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。作品有《受戒》《晚饭花集》《逝水》《晚翠文谈》等。
 
《昆明的雨》写于1984年5月19日，首次发表于1984年第十期的《滇池》上。汪曾祺在西南联大和昆明生活了七年。在这一时期，他不仅接受了良好的高等教育，还结识了很多的师长和朋友，开始走上文学道路，还结识了后来和他相知相爱的施松卿。昆明是他的第二故乡。在他晚年的诗文书画中，随处可见他对故土、故人、故事的怀念之情。
 
1．播放音频朗读，学生听读，认识生字。
鲜腴(xiān yú)　篱笆(lí ba)　鸡 菌(jī zōng jùn)
八卦(bā guà)　密匝匝(mì zā zā)
2．学生大声朗读课文，说说昆明的雨有什么特点。
①雨季长，但不使人厌烦，不使人气闷，人很舒服；②明亮的、丰满的，使人动情的；③是浓绿的。
3．文章