:作文我发现了
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雨是强劲的，是有力的。我读到“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”这一句，便感觉到，雨可以振奋人心，使卧病在床又白发苍苍的陆游老人又“尚思为国戍轮台”。这时的雨，便如激昂的鼓点，敲击着振奋人心的节奏，叩响了人们的心灵。
雨是闲适的，轻快的，苏轼夜游大山，于是“两三点雨山前”便成为了他夜行的伴奏，这秋天的雨是轻快的。我喜欢的便是秋天的雨，它没有春天的雨那般缠绵，也不似夏天的雨那么猛烈。它即不凶猛，又不太温柔，透射着阳刚之气，轻快的节奏又不乏稳重，有一种“空山新雨后，天气晚来秋”的意境。
雨，作为滋润万物的甘露，是自然界中无法缺少的。而从雨中发现那份美，则需要细细地观察与品味。雨已存千万亿年，自古到今，它仍是文人雅士们所赞扬的对象。我从他们的诗词文章和对雨的感受中发现了雨的美，雨不仅滋润着世间万物，也滋润着你我干渴的心田。
雨，它的美博大精深，雨永远会绽放着它的美丽。
作文我发现了（三）
十来岁时，我发现了“揭开难题”的关键。当然，我的发现不会像大人讲的那样深奥，也不会像小孩子一样的幼稚。这是一次亲身体验的简单的发现。
三年级时，老师每天都会出一道思考题让我们做。可那时，我还没有解难题的诀窍，所以只好呆呆地望着其他的同学交本了。因此，我一直想解开难题。过了两天，我看了一部叫做《小太极》的动画片，故事中讲了古代发明，创造字的历史故事。我一开始并未发现，可后来发现了“解开难题”的关键。
看电视时，我突然想到：“这个电视节目，可不可以让我知道‘解开难题’的关键呢？”于是，我怀着好奇心细细推敲着：古人看着太阳想到用画一个圆，中间点个点儿表示日字，那么应用题该看什么呢？是看条件还是问题呢？我一个个问题脱口而出。这时，我接着想：条件是求出问题的根据，那就应该看问题。终于，我想到了，我这时发现了“解题”的诀窍。我兴奋不已。
其实非常简单，古人造字根据形状，我来解题根据问题。首先从问题入手，抓住问题反复思考，第二再看所给已知条件，要巧解题，用所给条件巧算出问题的答案。
这是一个非常简单的发现，后来，我又由此想到了记单词发音的秘诀。其实，记单词只要根据音标就可以读出发音。
雨是强劲的，是有力的。我读到“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”这一句，便感觉到，雨可以振奋人心，使卧病在床又白发苍苍的陆游老人又“尚思为国戍轮台”。这时的雨，便如激昂的鼓点，敲击着振奋人心的节奏，叩响了人们的心灵。
雨是闲适的，轻快的，苏轼夜游大山，于是“两三点雨山前”便成为了他夜行的伴奏，这秋天的雨是轻快的。我喜欢的便是秋天的雨，它没有春天的雨那般缠绵，也不似夏天的雨那么猛烈。它即不凶猛，又不太温柔，透射着阳刚之气，轻快的节奏又不乏稳重，有一种“空山新雨后，天气晚来秋”的意境。
雨，作为滋润万物的甘露，是自然界中无法缺少的。而从雨中发现那份美，则需要细细地观察与品味。雨已存千万亿年，自古到今，它仍是文人雅士们所赞扬的对象。我从他们的诗词文章和对雨的感受中发现了雨的美，雨不仅滋润着世间万物，也滋润着你我干渴的心田。
雨，它的美博大精深，雨永远会绽放着它的美丽。
作文我发现了（三）
十来岁时，我发现了“揭开难题”的关键。当然，我的发现不会像大人讲的那样深奥，也不会像小孩子一样的幼稚。这是一次亲身体验的简单的发现。
三年级时，老师每天都会出一道思考题让我们做。可那时，我还没有解难题的诀窍，所以只好呆呆地望着其他的同学交本了。因此，我一直想解开难题。过了两天，我看了一部叫做《小太极》的动画片，故事中讲了古代发明，创造字的历史故事。我一开始并未发现，可后来发现了“解开难题”的关键。
看电视时，我突然想到：“这个电视节目，可不可以让我知道‘解开难题’的关键呢？”于是，我怀着好奇心细细推敲着：古人看着太阳想到用画一个圆，中间点个点儿表示日字，那么应用题该看什么呢？是看条件还是问题呢？我一个个问题脱口而出。这时，我接着想：条件是求出问题的根据，那就应该看问题。终于，我想到了，我这时发现了“解题”的诀窍。我兴奋不已。
其实非常简单，古人造字根据形状，我来解题根据问题。首先从问题入手，抓住问题反复思考，第二再看所给已知条件，要巧解题，用所给条件巧算出问题的答案。
这是一个非常简单的发现，后来，我又由此想到了记单词发音的秘诀。其实，记单词只要根据音标就可以读出发音。