:2014开学第一课观后感
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同时,节目还引入了创新环节——“说文解字”,通过“大头儿子”和“小头爸爸”两个卡通人物的对话来阐释各篇章主题字的构成和含义,力求以生动、活泼、多元的方式寓教于乐,带领广大中小学生去发现并传承父母身上的良好习惯和美好品质。
在尾声环节,一群来自震后藏区的孤儿还分享了他们在志愿者张家振老师的带领下走出家乡、来到武艺班学习武术,并在这个大集体中逐渐摆脱阴霾、自强自信起来的故事。
这次节目让我和父母明白家庭教育的重要性,并将“父母教会我”的优良“家风”传承下去。
2014开学第一课观后感(四)
今天晚上看《开学第一课》,我边看边作了一下记录,总共分为四个部分:
一、我们要有孝心,孝敬我们的父母和长辈。
二、我们要有爱心,爱护我们身边的亲人和朋友。
三、我们要懂礼仪,对待任何人和事都要以礼相待。
四、我们要学自强,强大以后才能保护别人和保护自己。
2014开学第一课观后感(五)
文/胡轩维
开学第一天的晚上,我观看了《开学第一课》。《开学第一课》的第一个片段讲的是一个"孝"字。当我看这个片段的时候,我被感动得哭了,因为里面有一位叔叔,他有一个很大很大的梦想,就是自已改造了一辆摩托车,带着他的父亲游览全国各地。通过这个故事让我明白了,我一定要对自已的爸爸妈妈好,对他们有一颗孝顺的心。
同时,节目还引入了创新环节——“说文解字”,通过“大头儿子”和“小头爸爸”两个卡通人物的对话来阐释各篇章主题字的构成和含义,力求以生动、活泼、多元的方式寓教于乐,带领广大中小学生去发现并传承父母身上的良好习惯和美好品质。
在尾声环节,一群来自震后藏区的孤儿还分享了他们在志愿者张家振老师的带领下走出家乡、来到武艺班学习武术,并在这个大集体中逐渐摆脱阴霾、自强自信起来的故事。
这次节目让我和父母明白家庭教育的重要性,并将“父母教会我”的优良“家风”传承下去。
2014开学第一课观后感(四)
今天晚上看《开学第一课》,我边看边作了一下记录,总共分为四个部分:
一、我们要有孝心,孝敬我们的父母和长辈。
二、我们要有爱心,爱护我们身边的亲人和朋友。
三、我们要懂礼仪,对待任何人和事都要以礼相待。
四、我们要学自强,强大以后才能保护别人和保护自己。
2014开学第一课观后感(五)
文/胡轩维
开学第一天的晚上,我观看了《开学第一课》。《开学第一课》的第一个片段讲的是一个"孝"字。当我看这个片段的时候,我被感动得哭了,因为里面有一位叔叔,他有一个很大很大的梦想,就是自已改造了一辆摩托车,带着他的父亲游览全国各地。通过这个故事让我明白了,我一定要对自已的爸爸妈妈好,对他们有一颗孝顺的心。