:一年级新生家长见面会讲话稿
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不要吓唬孩子,例如,再玩两天就上学了,就有老师管着你了,要多用积极正面语言鼓励孩子,上学多好,认识更多的老师和朋友,爸爸妈妈特羡慕你,给孩子讲讲自己小时候上学的趣事等,让孩子高高兴兴来上学。
必备物品:
1、 姓名牌
让孩子初步建立集体意识
2、 小二寸照片(蓝底)一张,背后写上名字
(明天交)
文具准备:总体要求不要太奢华、花哨。要求简洁大方、不带香味。
1、 书包
挑选时要注意:要选质量稍好、稍小号的书包,自重比较轻的书包,一定要给孩子试背一下,6岁左右孩子肩膀还比较窄,买那种肩带距离稍宽的书包,孩子每次背的时候,肩带总会滑到胳膊的位置,孩子背起来很不舒服。一定不要买拉杆式的书包。开学第一个月家长可以和孩子一起整理书包,但有意识的培养学生自己整理书包的习惯。按课表带书,不要待遇学习无关的物品。你想,带了小怪兽,上课还有兴趣听老师讲课吗?
2、 铅笔盒
不要吓唬孩子,例如,再玩两天就上学了,就有老师管着你了,要多用积极正面语言鼓励孩子,上学多好,认识更多的老师和朋友,爸爸妈妈特羡慕你,给孩子讲讲自己小时候上学的趣事等,让孩子高高兴兴来上学。
必备物品:
1、 姓名牌
让孩子初步建立集体意识
2、 小二寸照片(蓝底)一张,背后写上名字
(明天交)
文具准备:总体要求不要太奢华、花哨。要求简洁大方、不带香味。
1、 书包
挑选时要注意:要选质量稍好、稍小号的书包,自重比较轻的书包,一定要给孩子试背一下,6岁左右孩子肩膀还比较窄,买那种肩带距离稍宽的书包,孩子每次背的时候,肩带总会滑到胳膊的位置,孩子背起来很不舒服。一定不要买拉杆式的书包。开学第一个月家长可以和孩子一起整理书包,但有意识的培养学生自己整理书包的习惯。按课表带书,不要待遇学习无关的物品。你想,带了小怪兽,上课还有兴趣听老师讲课吗?
2、 铅笔盒