:学校端午节活动方案

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　　2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。
　　3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
　　三、活动的内容
　　1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午？端午节为什么要吃粽子？人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下“我想怎样过端午节？”
　　2、引导学生搜集有关端午节的诗歌， 　　进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。
　　3、引导学生尝试设计“怎样过一个独具匠心的端午节”？
　　四、活动的步骤
　　1、提出问题
　　（1）你知道端午节是怎么来的吗？关于端午节有哪些传说？
　　（2）在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢？你知道哪些有关端午节的诗歌呢？