:教育孩子的格言
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92、一个人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)。
93、应该尊重保姆的劳动,劳工神圣,但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。
94、婴儿的情绪,是认识世界的反映。
95、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本,它是“培根教育”。
96、有出息的人,可能是学校里的坏孩子。没出息的人,可能是学校里的第一名。有生活情趣的人,可能是那些学校里的中等生。
97、有知识,并不见得有文化。有人获得了博士学位,但他不懂得生活,他不知道善待他人,他甚至不知道如何善待自己的孩子。
98、幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。
99、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
100、允许孩子玩各种废弃物。
101、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
92、一个人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)。
93、应该尊重保姆的劳动,劳工神圣,但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。
94、婴儿的情绪,是认识世界的反映。
95、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本,它是“培根教育”。
96、有出息的人,可能是学校里的坏孩子。没出息的人,可能是学校里的第一名。有生活情趣的人,可能是那些学校里的中等生。
97、有知识,并不见得有文化。有人获得了博士学位,但他不懂得生活,他不知道善待他人,他甚至不知道如何善待自己的孩子。
98、幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。
99、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
100、允许孩子玩各种废弃物。
101、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。