:狗一样地学,绅士一样地玩

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  后来,帕瓦罗蒂选择了唱歌,从小学、中学乃至大学,他锲而不舍地沿着这个梦想不懈追求,终于成为歌坛超级巨星。
  有了目标,就有了动力,任何外在的压力和挫折都不会使你产生动摇,反而会让你更坚强。
  我在哈佛认识的朋友查理·马德告诉我说,他祖母的邻居是一位叫约翰·克里西的作家,年轻时勤奋写作,但受到了接二连三的沉重打击,共收到743封退稿信。面对这样的挫折,约翰却说:“虽然我正在承受人们所不敢相信的大量失败的考验,但如果我就此罢休,所有的退稿信都将变得毫无意义。而我一旦获得成功,每封退稿信的价值都将重新计算。”结果,到他逝世时为止,约翰·克里西一共出版了564本书,无数的挫折因他坚持不懈而变成了惊人的成功。最后,查理告诉我,正是看到了约翰的坚持,他才会激励自己努力,最终考上了理想中的哈佛大学。
  相反,如果你对目标不执著,你就不会坚定自己的信念,也就不会走向成功。我在哈佛曾听到过这样一件事,很有感触。
  在美国,曾经有个小女孩,从小就渴望做一名芭蕾舞演员。有一次,一个著名的芭蕾舞演出团到当地去巡演。小女孩无比兴奋,她找到团长,问团长自己适不适合做芭蕾舞演员。团长看了她一眼,很冷漠地说了三个字:你不行。小女孩无比伤心,她太相信权威了。她在想:这个团长只看了我一眼,就说我不行,看来我是不适合做芭蕾舞演员了。于是,她放弃了梦想。
  若干年后,小女孩已经成为一位妈妈了。一次,当年那个芭蕾舞演出团又来演出了。她抑制不住内心的冲动,找那个团长问:“为什么当初你只看了我一眼就说我不行呢?”团长的回答几乎让她崩溃:“我对每一个问我这个问题的人都是这样回答的。”她气疯了,大声责骂团长:“你这个混蛋,我这一生都被你毁了。”但团长下面这句话,让这个妇女很羞愧地低下头走了。团长说:“你是永远都不可能成为一名优秀的芭蕾舞演员的。因为你会因为别人的一句话而改变目标,你是不可能成功的。”
  在哈佛,虽然学习强度很大,学生们承受着很大的学习压力,但他们也不提倡学生把所有的时间都用来学习。他们认为,学要尽力,玩也不能忽视。哈佛的学生也说,哈佛的课余生活要胜过正规学习。而哈佛也意识到适度的课外活动不但不会背离教育使命,而且还会给教育使命以支持。因此,他们提出要像“绅士一样地玩”。
  在哈佛,学生们除了紧张地学习,还会参加学校组织的多种艺术活动,比如音乐会、戏剧演出、舞蹈表演及各种艺术展览等,此外,哈佛每年还会举办艺术节,以活跃学生的业余生活。这些充满着浓厚艺术氛围的活动不仅让学生接受了艺术教育和熏陶,而且提高了学生的艺术修养和审美能力。
  哈佛的理念就是要求你在紧张的学习和工作后,能够暂时地完全忘记它们,像投入学习或工作那样投入玩耍,尽情地放松。的确,在你尽心休闲的时候,所得到的体力和精力的恢复会为你下一阶段的奋斗增添无穷的动力。所以,在前进的路上,你不仅要勤奋努力,更要学会放松。


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