:请相信爱情

“今天大家先把故事的来龙去脉弄明白，明天上课一起分组讨论排练。”女儿兴致勃勃说干就干。

“还有别的选择么？”我问。

“有，罗密欧与朱丽叶殉情，梁山伯与祝英台化蝶，就我们组最后是一息尚存的。”

“一息尚存不是这么用的。”她特爱用成语，就是经常用错。

女儿的学习从来不用我操心，不过这次情况特殊，我特别关注，同时也想检验一下我平日里的言传身教。

第二天，女儿带着满满两页纸的故事梗概上学去了，回来后跟我诉苦，“我们同学说了，因为我，他们不能相信爱情了。妈，你说我错了吗？”

我一头雾水，我女儿居然有这本事？

原来，在讨论剧情的时侯，女儿毫不留情地揭露了牛郎的险恶用心——他为了留下织女而趁她在凡间洗澡时偷了她的衣服导致她没有衣服穿而上不了岸回不了天庭的家，把个浪漫冒泡的一见钟情批成了不择手段的骗婚。

这绝对不是我教的，是她自己觉悟高。

而且，当有同学质疑牛郎为了爱情稍微耍点小阴谋也是可以理解的时侯，女儿反问她，“如果有个男生这么对你，你被困在冰冷的河水里半天也出不来，一巴掌拍死他的心都有了，还能爱上他？”

乖乖，这就不止觉悟高了，还有超强的战斗力。