:七年级下册期中学情分析样题(人教版)

一、积累运用(25分)

1.根据拼音写汉字,给加点字注音。(4分)

hè     然    pán     石  花圃         炽痛

2.用课文原句填空。(10分)

⑴                         ,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)

⑵ 故园东望路漫漫,                             。(岑参《逢入京使》)

⑶ 深林人不知,                           。(王维《竹里馆》)

⑷                          ,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)

⑸                       ,竹中窥落日。(吴均《山中杂诗》)

⑹ 由成语“扑朔迷离”,我们可以联想到《木兰诗》中的诗句:

⑺ 当你看到某个同学在挫折面前情绪低落,一蹶不振,你可以用普希金的诗句来劝慰他:

⑻ 古诗词中有许多表达爱国之情的诗句,请你写出连续的两句:

,                                   。

在“黄河,母亲河”的综合性学习活动中。同学们搜集到以下资料,你能解决其中的疑难吗?请按照提示完成3—6题。(8分)

3.学校排练文艺节目,老师让同学们练《黄河大合唱》。下面歌词中有两个字书写有误,请你帮忙改正。(2分)

“……啊!黄河!/你是伟大坚强,/像一个巨人/出现在亚洲平原之上,/用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏嶂!/啊!黄河!/你一泻万丈,/浩浩荡荡,/向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。/我们民族的伟大精神,/将要在你的浦育/下发扬滋长!……”

改为                                改为

4.请你仿照上面的画线句,也写一句赞美黄河的话。(2分)

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