:《庆兔兔日记》老三未必聪明
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庆小兔够不到庆兔兔手里的书就咕咕起来，我说：“庆兔兔，你这本书不是找到个弟弟看的吗？”，庆兔兔说：“我还要看呢？”，我说：“你不是已经看过了，这里的贴画也都是你贴的吗？”，庆兔兔说：“我已经好长时间了没有看这本书了。”，妈妈说：“这本书你让弟弟看，你放假期间就把《神奇的校车》看完就不错了。”，庆兔兔说：“弟弟不是在看书，弟弟想把这本书吃掉。”。
庆小兔的书到手，马上就往嘴里送，今天庆兔兔坐着身体已经往前倾斜的角度又下来一点，但是庆小兔在啃书的时候，庆小兔还是几乎趴在自己的两条腿上，坐，对于庆小兔还是有一点吃力。
八点半妈妈说：“庆兔兔，你带在弟弟在床上玩。”，听见妈妈说话的声音，庆小兔哭了，妈妈说：“我们就喝奶吧。”，妈妈和庆兔兔的早饭是鸡蛋面条。
这一会庆小兔在妈妈的大床上睡觉，妈妈转战在客厅做瑜伽，庆兔兔就在一旁跟着妈妈起哄。茶几上放着手机播放瑜伽讲解，妈妈就照着手机里的要求做动作一步步地做，庆兔兔就比葫芦画瓢看着妈妈一起做，庆兔兔平衡能力还不是很好，妈妈一条腿站立还能坚持一会，庆兔兔晃晃悠悠地摆动身体和两个手说：“妈妈，我要站不住了。”，说着，庆兔兔的鹤立鸡群成了两条腿的人了。
因为庆小兔没有睡在我的跟前，外婆在照看庆小兔，我久久没有看见外婆出来，我过去看，外婆还站在床边看着庆小兔，外婆说：“今天小九有一点睡不踏实。”，庆小兔躺在那里不时地抖动身体一下，我说：“不要紧的，这是他的脑子里的神经元还没有完全连接起来，神经元连接过程中放电引起的刺激，可能小九感到有一点不舒服。”，外婆问：“你是听谁说的？”，我说：“我想不起来是在哪本书上看到过，也可能是在科教电视上看到的讲解，人的大脑在发育初期，许多神经元在接受到各种各样信息的时候，就会将相应的神经元连接起来，这中间可能就会产生放电，神经元之间的放电放电对成年人不足为奇，但是对小孩子来说就是不舒服，就像庆小兔会对轻微的声音反应强烈一样。”，外婆问：“这放电要多长时间呀？”，我说：“小时候人的大脑还是一片空白，孩子接受的任何一条信息都要寻找位子存放起来，这时候是孩子大脑最为活跃的时期，人一旦长大，大脑里就像已经建立了目录或者是信息仓库，只要是一类的信息就直接存放到相应的位子就可以了，除非遇见不一样的信息需要存放，就像中国人上学要学习英语一样，就需要在大脑里开辟一片新的天地。”
庆小兔够不到庆兔兔手里的书就咕咕起来，我说：“庆兔兔，你这本书不是找到个弟弟看的吗？”，庆兔兔说：“我还要看呢？”，我说：“你不是已经看过了，这里的贴画也都是你贴的吗？”，庆兔兔说：“我已经好长时间了没有看这本书了。”，妈妈说：“这本书你让弟弟看，你放假期间就把《神奇的校车》看完就不错了。”，庆兔兔说：“弟弟不是在看书，弟弟想把这本书吃掉。”。
庆小兔的书到手，马上就往嘴里送，今天庆兔兔坐着身体已经往前倾斜的角度又下来一点，但是庆小兔在啃书的时候，庆小兔还是几乎趴在自己的两条腿上，坐，对于庆小兔还是有一点吃力。
八点半妈妈说：“庆兔兔，你带在弟弟在床上玩。”，听见妈妈说话的声音，庆小兔哭了，妈妈说：“我们就喝奶吧。”，妈妈和庆兔兔的早饭是鸡蛋面条。
这一会庆小兔在妈妈的大床上睡觉，妈妈转战在客厅做瑜伽，庆兔兔就在一旁跟着妈妈起哄。茶几上放着手机播放瑜伽讲解，妈妈就照着手机里的要求做动作一步步地做，庆兔兔就比葫芦画瓢看着妈妈一起做，庆兔兔平衡能力还不是很好，妈妈一条腿站立还能坚持一会，庆兔兔晃晃悠悠地摆动身体和两个手说：“妈妈，我要站不住了。”，说着，庆兔兔的鹤立鸡群成了两条腿的人了。
因为庆小兔没有睡在我的跟前，外婆在照看庆小兔，我久久没有看见外婆出来，我过去看，外婆还站在床边看着庆小兔，外婆说：“今天小九有一点睡不踏实。”，庆小兔躺在那里不时地抖动身体一下，我说：“不要紧的，这是他的脑子里的神经元还没有完全连接起来，神经元连接过程中放电引起的刺激，可能小九感到有一点不舒服。”，外婆问：“你是听谁说的？”，我说：“我想不起来是在哪本书上看到过，也可能是在科教电视上看到的讲解，人的大脑在发育初期，许多神经元在接受到各种各样信息的时候，就会将相应的神经元连接起来，这中间可能就会产生放电，神经元之间的放电放电对成年人不足为奇，但是对小孩子来说就是不舒服，就像庆小兔会对轻微的声音反应强烈一样。”，外婆问：“这放电要多长时间呀？”，我说：“小时候人的大脑还是一片空白，孩子接受的任何一条信息都要寻找位子存放起来，这时候是孩子大脑最为活跃的时期，人一旦长大，大脑里就像已经建立了目录或者是信息仓库，只要是一类的信息就直接存放到相应的位子就可以了，除非遇见不一样的信息需要存放，就像中国人上学要学习英语一样，就需要在大脑里开辟一片新的天地。”
