:七年级第二学期语文期末阅读专题训练题(人教版)

一、文言文阅读

(一)

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币丐之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

1、解释下列字词。

(1)邑人:

(2)利其然:

(3)扳:

(4)环谒:

2、给下列句子中画线的字注音。

(1)不能称(  )前时之闻

(2)泯(   )然众人矣

3、翻译下列句子。

(1)其诗以养父母、收族为意。

_______________________________________________________。

(2)日扳仲永环谒于邑人,不使学。

__________________________________________________________。

4、从最后一段的议论看,作者通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事,意在说明什么道理?

__________________________________________________________。

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