:《亲爱的爸爸妈妈》自读理解卷

第五课《亲爱的爸爸妈妈》自读理解卷 班级   姓名   得分

合肥第三十中学 程立新

自读目标：

一。把握引文与正文，正文四个部分的联系。学习本文的结构方式。

二。体会文中议论抒情的作用，全面深刻地理解文意。

试卷内容：

一。整体把握

1。本文按参加纪念活动的先后，记述了不同的活动见闻和感受，请你快速阅读全文，在板书一（1）处填写相应语句。

2。认真阅读课文，参照两个板书，回答下题：

(1)法西斯的残酷体现在哪里？

(2)日本人是如何狡辩的？

(3)塞尔维亚民族的英勇表现在哪里？

(4)塞尔维亚人是如何表达他们的历史感的？

3。综观全文，你认为作者参加纪念活动中感受到怎样的“沉重”和“美丽”？