:新任校长个人专业发展规划

:

　　一、自我分析：

　　１、具有教育教学管理理论知识，能理解并顺应当前教育改革和发展的趋势；

　　２、具有丰富的基层学校教学与管理经验；

　　３、能团结教师和各方力量，发挥学校的潜能，提高教学质量；

　　４、具有一定的专业教学素质和教学水平。

　　不足之处：

　　１、各学科均衡教学专业素养略显不足，还有待自我修养与提高；

　　2、对学校教学发展的战略规划和发展战略以及教学理念，教学改革创新意识急需提高。

　　3、带领团队的科研能力还需进一步提高。

　　规划总体发展目标：

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