:大班安全教育活动:尖利的物品

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  3、一些幼儿平时经常看到用到的尖利物品。

  4、笑脸、哭脸图片。

  【活动过程】

  一、韵律活动《小手拍拍》。

  感受手有很大的用处,我们应该好好保护它。

  幼儿活动:知道手的用处,教育幼儿要保护小手。

  (设计意图:通过韵律活动。激发幼儿学习的兴趣。)

  二、展示图片,请幼儿仔细观察并讨论。

  1、这个小朋友的手怎么啦?(出血了)

  2、好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)


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