:中班音乐：春的哆、来、咪

　　又是一个春天的早晨，小鸟们，听着音乐一起来跳春天的哆、来、咪。

　　一．　　倾听音乐、激发兴趣

　　1、倾听第一遍音乐

　　师：大自然的春天可真美， 你有没有感觉到春天的美？真的么，让我们边听音乐边来感受吧！

　　提问：你们听到了么？你们看到了么？你们闻到了么？你们感觉到了么？请你来说说。（老师的这种提问，把孩子所有的体验进行了引导，便于孩子回答）

　　2、倾听第二遍音乐

　　师：你听了之后，春天的哆、来、咪你还找到了哪些？（建议孩子可以用语言也可以用动作）

　　二．　　熟悉旋律，重点表现

　　1、引导孩子边听音乐边表现春的哆、来、咪

　　师：这段音乐，我们可以做些什么样的春天动作呢？