:二年级(上)数学第一单元测试卷
一、填一填。(28分)
1、
2、要知道物体的长度,可以用( )来量,我们学过的长度单位有( )和( )。
3、量物体长度时,一般把尺子的( )刻度对准物体一端,再看物体的另外一端对着几。
4、用( )作单位来量课本的长度,用( )作单位来量教室的长度。
5、300厘米=( )米 8米40厘米=( )厘米
4米=( )厘米 275厘米=( )米( )厘米
6、在 里填上“>”“<”或“=”。
40厘米 5米 82厘米 28厘米 6厘米 6米
2米 200厘米 3米 30厘米 495厘米 5米
1米—20厘米 80厘米 40米+3米 403米
二、选一选。(12分)
1. 黑板的长大约是( )。
①3米 ②3厘米 ③30厘米
2.小敏身高95厘米,小亮身高1米。小敏和小亮相比,( )。
①小敏高 ②小亮高 ③一样高
3.一根跳绳长( )
①4厘米 ②40厘米 ③4米
4.给出两个点能画( )条线段
①1 ②2 ③无数
5、一根跳绳长( )
①4厘米 ②40厘米 ③4米
6、下面的说法对的画“√”,不对的画“×”。
(1)一枝铅笔长约20米。 ( )
(2)妈妈的身高大约160厘米。 ( )
(3)20厘米就是2米。 ( )
(4)小明每分钟大约走60厘米。 ( )
(5)一条线段长5厘米。 ( )
(6)一个图钉长1米。 ( )
(7)比70米少20米的是50厘米。 ( )
(8)一棵树高6米。 ( )
(9)1米的绳子比100厘米的绳子长。 ( )
(10)画一条6厘米长的线段,从尺子的刻度1画到6。( )
1、
2、要知道物体的长度,可以用( )来量,我们学过的长度单位有( )和( )。
3、量物体长度时,一般把尺子的( )刻度对准物体一端,再看物体的另外一端对着几。
4、用( )作单位来量课本的长度,用( )作单位来量教室的长度。
5、300厘米=( )米 8米40厘米=( )厘米
4米=( )厘米 275厘米=( )米( )厘米
6、在 里填上“>”“<”或“=”。
40厘米 5米 82厘米 28厘米 6厘米 6米
2米 200厘米 3米 30厘米 495厘米 5米
1米—20厘米 80厘米 40米+3米 403米
二、选一选。(12分)
1. 黑板的长大约是( )。
①3米 ②3厘米 ③30厘米
2.小敏身高95厘米,小亮身高1米。小敏和小亮相比,( )。
①小敏高 ②小亮高 ③一样高
3.一根跳绳长( )
①4厘米 ②40厘米 ③4米
4.给出两个点能画( )条线段
①1 ②2 ③无数
5、一根跳绳长( )
①4厘米 ②40厘米 ③4米
6、下面的说法对的画“√”,不对的画“×”。
(1)一枝铅笔长约20米。 ( )
(2)妈妈的身高大约160厘米。 ( )
(3)20厘米就是2米。 ( )
(4)小明每分钟大约走60厘米。 ( )
(5)一条线段长5厘米。 ( )
(6)一个图钉长1米。 ( )
(7)比70米少20米的是50厘米。 ( )
(8)一棵树高6米。 ( )
(9)1米的绳子比100厘米的绳子长。 ( )
(10)画一条6厘米长的线段,从尺子的刻度1画到6。( )
以上内容为试读部分,更多内容请下载完整版文档查看
点击下载文档
文档为doc格式