:七年级第一学期语文教案3《猫》

《猫》
教学目标
知识与技能
1.积累词语，掌握重点词语的读音、字形并学会运用。
2.朗读课文，归纳要点，分析三只猫的个性、命运异同。
3.通过“人眼看猫”“猫眼看人”“人眼看人”从动物视角体会作者感情，思考其中蕴含的人生哲理。
过程与方法
1.设计学案，安排学生查找相关资料预习交流，增强对课文的感性认识。
2.小组合作探究，引导学生积极参与，合作探究，多角度理解文章主旨。
3.延伸拓展，培养学生思考动脑的能力。
情感态度与价值观
感受作者巧妙地借物抒情，曲折地表达同情、怜爱弱小者的思想，激发学生关爱动物、善待生命的感情。
教学重点
概括并比较三只猫的不同来历、外形、特点和人对猫的情感态度，揣摩生动的细节描写。
教学难点
理解作者同情、怜爱弱小者的思想，激发学生关爱动物、善待生命的感情。
教学方法
诵读法、讨论法、赏析法
教具准备
多媒体课件、微课视频