:中考数学一轮复习:一元一次方程
一元一次方程
复习目标
1.了解一元一次方程的意义,会正确识别一元一次方程
2.理解等式的基本性质,并会根据其性质将等式变形
3.正确理解合并同类项、移项的概念
4.掌握一元一次方程的解法
一、知识回顾
1、已知下列方程:① x-2=;② 0.3x =1;③ = 5x -1;④; ⑤;⑥.其中一元一次方程的个数是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
2、的7倍比的3倍大12,可列方程为 .
3、写一个以为解,系数为的一元一次方程 .
4、如果是方程的根,则的值是 .
5、如果方程是一元一次方程,则 .
6、 已知关于的方程与的解相同,则的值为______
7、解方程
(1); (2).
二、归纳总结
1.等式及其性质 ⑴ 等式:用等号“=”来表示相等关系的式子叫等式.
⑵ 性质:① 如果,那么 ;
② 如果,那么 ;如果,那么 .
2. 方程、一元一次方程的概念
一元一次方程:在整式方程中,只含有1个未知数,且未知数的次数是1,系数不等于0的方程叫做一元一次方程;它的一般形式为 .
3. 解一元一次方程的步骤:
(1)去分母:方程两边每一项都要乘以各分母的最小公倍数,不要漏乘分母为1的项;去分母后如分子中含有两项,应将该分子添上括号
(2)去括号:注意符号,不要漏乘
(3)移项:将含有未知数的项移到等式的一边,将常数项移到另一边;
注意“变号”
(4)合并同类项
(5)系数化1:除以一个数等于乘以这个数的倒数.
4.易错知识辨析:
(1)判断一个方程是不是一元一次方程,首先在整式方程前提下,化简后满足只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,系数不等于0的方程,像,等不是一元一次方程.
(2)解方程的基本思想就是应用等式的基本性质进行转化,要注意:①方程两边不能乘以(或除以)含有未知数的整式,否则所得方程与原方程不同解;②去分母时,不要漏乘没有分母的项;③解方程时
复习目标
1.了解一元一次方程的意义,会正确识别一元一次方程
2.理解等式的基本性质,并会根据其性质将等式变形
3.正确理解合并同类项、移项的概念
4.掌握一元一次方程的解法
一、知识回顾
1、已知下列方程:① x-2=;② 0.3x =1;③ = 5x -1;④; ⑤;⑥.其中一元一次方程的个数是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
2、的7倍比的3倍大12,可列方程为 .
3、写一个以为解,系数为的一元一次方程 .
4、如果是方程的根,则的值是 .
5、如果方程是一元一次方程,则 .
6、 已知关于的方程与的解相同,则的值为______
7、解方程
(1); (2).
二、归纳总结
1.等式及其性质 ⑴ 等式:用等号“=”来表示相等关系的式子叫等式.
⑵ 性质:① 如果,那么 ;
② 如果,那么 ;如果,那么 .
2. 方程、一元一次方程的概念
一元一次方程:在整式方程中,只含有1个未知数,且未知数的次数是1,系数不等于0的方程叫做一元一次方程;它的一般形式为 .
3. 解一元一次方程的步骤:
(1)去分母:方程两边每一项都要乘以各分母的最小公倍数,不要漏乘分母为1的项;去分母后如分子中含有两项,应将该分子添上括号
(2)去括号:注意符号,不要漏乘
(3)移项:将含有未知数的项移到等式的一边,将常数项移到另一边;
注意“变号”
(4)合并同类项
(5)系数化1:除以一个数等于乘以这个数的倒数.
4.易错知识辨析:
(1)判断一个方程是不是一元一次方程,首先在整式方程前提下,化简后满足只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,系数不等于0的方程,像,等不是一元一次方程.
(2)解方程的基本思想就是应用等式的基本性质进行转化,要注意:①方程两边不能乘以(或除以)含有未知数的整式,否则所得方程与原方程不同解;②去分母时,不要漏乘没有分母的项;③解方程时
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