:北师大版小学数学四年级上册第五单元测试卷1

一、填空题。
1. 地图是按上(  )下(  )、左(  )右(  )绘制的。
2. 明明坐在教室的第3组第4排,用数对表示是(3,4),丽丽坐在第5组第2排,用数对表示是(  )。
3. 在下图中,小象的位置用数对表示为(1,3),乌龟的位置用数对表示为(  ),兔子的位置用数对表示为(  )。
4. 在下图中，点A用数对表示为(  ),点B用数对表示为(  ),点C用数对表示为(  )。
3题图 4题图
5. 四(1)班的同学站成6×6的方阵做操。阳阳的位置可以用数对表示为(3,6),他站在第(  )列第(  )排;如果亮亮的位置用数对表示是(y,6),可以确定他与阳阳在同一(  )。
6. 右图中,如果气象台和电视台同列,与图书馆同行,
那么气象台的位置是(  )。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)
1. 数对(5,5)中,两个“5”表示的意思是一样的。 (  )
2. 数对(6,7)与数对(7,6)表示的是同一位置。 (  )
3. 体育课上,明明站在第3组第2排,用数对(3,2)表示,亮亮站在明明正前方的第一个位置上,亮亮的位置用数对表示是(2,2)。 (  )
4. 从甲地向南偏东行驶100米到乙地,也可以说从乙地向北偏西行驶100米到甲地。
(  )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1. 用数对确定某个物体的位置时,一般需用(  )数据。
A. 一个   B. 两个   C. 三个
2. 数对(4,7)表示(  )。
A. 第4列第7行  B. 第4行第7列 C. 第3列第7行
四、操作题。
在下面的方格里标出A(2,1),B(7,1),C(9,4),D(4,4)四个点,并把这四个点顺次连接成一个封闭图形,看看是什么图形。
五、解决问题。