:人教版小学六年级数学上册第二单元学习检测卷（无答案）

一、计算（10分）
2.5×40= 18×6= 1.73＋2.07= 10－0.9= 400÷4=
＋ = X= ＋ = X = － =
二、填空题（28分）
1、小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（ ， ）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。
2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，
（4，1）中的4表示第4列，则1表示（ ），
（2，7）表明王兵坐在第（ ）列第（ ）行。
3、如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（ ， ）,
西瓜的位置记为（ ， ）。
4、如下图：A点用数对表示为（ ， ），B点用数对表示为（ ， ），
C点用数对表示为（ ， ），三角形ABC是（ ）三角形。
3题图 4题图
5、 看图完成下列题目
①超市在市政府的（ ） 偏（ ）（ ）的方向上，距离是（ ）米。
②体育馆在市政府的（ ）偏（ ）（ ）的方向上，距离是（ ）米。
③邮局在市政府的（ ）偏（ ）（ ）的方向上，距离是（ ）米。
④市政府在医院的（ ）偏（ ）（ ）的方向上，距离是（ ）米。
三、选择题（24分）
1、如下图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（ ）。
A、（4，4） B、（4，5） C、（5，4） D、（3，3）
2、如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A 的位置用数对表示为（ ）
A、（5，1） B、（1，1） C、（7，1） D、（3，3）
1题图 2题图
3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ).
A、（5，2） B、（4，3） C、（3，2） D、（4，1）