:七年级第一学期语文教案《皇帝的新装》人教部编版

《皇帝的新装》教学设计

一、教学目标

（一）情感态度与价值观

1、认识生活中的真善美和假恶丑，培养敢说真话的优秀品质。

2、培养批判精神，敢于揭露生活中的丑恶现象。

（二）知识与技能

1、通过人物形象的分析，学习表现人物的方法。

2、理解童话中想象和夸张手法的艺术特点，进而感悟文章的主旨。

（三）过程与方法

朗读为载体，通过学习紧扣文本来分析人物形象，掌握刻画人物的方法。

二、教学重难点

教学重点：

通过紧扣文本、比较朗读来把握故事情节、分析人物形象，感悟文章主题。

教学难点：

理解童话中想象和夸张手法的艺术特点，进而感悟文章的主旨。

三、教学方法：自主合作探究；问答法；情境激趣法。

四、教学媒介：多媒体课件

五、课时安排：2课时（第二课时）

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