:部编版四年级上册语文第二课《走月亮》课文主题思想、生字解析汇总
《走月亮》课文主题思想
本文描写了“我”和阿妈在秋天夜晚“走月亮”时的所见、所想、所感,展现了美丽、奇妙的月夜美景,表现了“我”与阿妈之间浓浓的亲情,表达了“我”对美好生活的热爱与赞美之情。
每课一题
1、文中几次出现了“我和阿妈走月亮”?有什么作用?
答:四次。
作用:
(1)充分表达了“我”和阿妈走月亮的欣喜之情。
(2)在结构上串联全文,是全文的线索 。
2、“多么奇妙的夜晚啊”体现在哪里?
答:(1)夜晚的月盘明亮、月光柔和。
(2)“我”和阿妈走过溪边、田埂,看到了美丽的景色,感受到浓浓的亲情。
(3)“我”看到了丰收的景象,体会到生活的幸福。
《走月亮》课内字词总结
生字组词
淘:淘洗 淘米 淘金 淘汰 淘气 淘井
牵:牵手 牵动 牵引 牵连 牵肠挂肚
鹅:鹅毛 鹅黄 天鹅 鹅蛋 企鹅
卵:鸟卵 卵生 卵块 鹅卵石 以卵击石
坑:水坑 泥坑 坑人 坑害 坑坑洼洼
洼:水洼儿 山洼儿 洼地 坑坑洼洼
填:填充 填补 填空 填写 填表
庄:村庄 农庄 庄严 端庄 庄重
稼:庄稼 稼穑
俗:风俗 习俗 俗语 通俗 入乡随俗
跃:跳跃 飞跃 跃进 活跃 跃跃欲试
葡:葡萄 葡萄糖 葡萄干
萄:葡萄酒 葡萄牙
稻:稻子 稻米 稻田 稻谷 水稻 稻草
熟:成熟 熟悉 熟人 熟练 半生不熟
本文描写了“我”和阿妈在秋天夜晚“走月亮”时的所见、所想、所感,展现了美丽、奇妙的月夜美景,表现了“我”与阿妈之间浓浓的亲情,表达了“我”对美好生活的热爱与赞美之情。
每课一题
1、文中几次出现了“我和阿妈走月亮”?有什么作用?
答:四次。
作用:
(1)充分表达了“我”和阿妈走月亮的欣喜之情。
(2)在结构上串联全文,是全文的线索 。
2、“多么奇妙的夜晚啊”体现在哪里?
答:(1)夜晚的月盘明亮、月光柔和。
(2)“我”和阿妈走过溪边、田埂,看到了美丽的景色,感受到浓浓的亲情。
(3)“我”看到了丰收的景象,体会到生活的幸福。
《走月亮》课内字词总结
生字组词
淘:淘洗 淘米 淘金 淘汰 淘气 淘井
牵:牵手 牵动 牵引 牵连 牵肠挂肚
鹅:鹅毛 鹅黄 天鹅 鹅蛋 企鹅
卵:鸟卵 卵生 卵块 鹅卵石 以卵击石
坑:水坑 泥坑 坑人 坑害 坑坑洼洼
洼:水洼儿 山洼儿 洼地 坑坑洼洼
填:填充 填补 填空 填写 填表
庄:村庄 农庄 庄严 端庄 庄重
稼:庄稼 稼穑
俗:风俗 习俗 俗语 通俗 入乡随俗
跃:跳跃 飞跃 跃进 活跃 跃跃欲试
葡:葡萄 葡萄糖 葡萄干
萄:葡萄酒 葡萄牙
稻:稻子 稻米 稻田 稻谷 水稻 稻草
熟:成熟 熟悉 熟人 熟练 半生不熟
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