:小学二年级语文上册“的、地、得”的区别

“的”字短语
“的”后面跟的是一个事物
美丽的图画   金黄的灯笼   红红的脸颊
金色的波浪   燃烧的火把   勤劳的人们
陡峭的山峰   高高的山峰   翻滚的云海
安静的小院   绿色的枝叶   盛开的花儿
难忘的日子   慈祥的微笑   紧张的心情
满意的笑容   金黄的果实   洁白的鸽子
欢乐的乐曲   美好的日子   美丽的城市
宽阔的广场   欢乐的海洋   美丽的雪景
洁白的棉花   雪白的小花   火红的旗帜
小小的叶子   红红的苹果   美丽的风筝
可爱的笑脸   红红的太阳   寒冷的北风
好吃的谷粒   遥远的地方   不幸的朋友
健康的身体   心爱的裙子   羡慕的眼光
羡慕的眼光   可爱的小鸟   机灵的小鸟
蓬松的羽毛   翠绿的树苗   崭新的木牌
白色的浪花   长长的波纹   美丽的景象
变幻的山峦   清澈的湖水   企盼的目光
快活的时刻   浓浓的气味   美丽的森林
半圆的桥洞   美丽的景象   呱呱的回声
带刺的铠甲   马路奇形怪状的岩石
浅绿色的衣服   粉红色的裙子
绿毯似的草坪   欢庆的锣鼓声
细长的葫芦藤   可爱的小葫芦
雾蒙蒙的树林   淘气的小花鹿
活泼的小山羊   特殊的淋浴器
粗心的小朋友   又宽又长的柏油
和蔼可亲的样子   许许多多的知识
金光闪闪的雄鸡   又大又红的枣子
正要跳起的青蛙   展翅欲飞的雄鹰
浅水洼里的小鱼   蹦蹦跳跳的小白兔

“地”字短语
“地”后面跟的是一个动作
不住地啼叫   亲切地说   亲切地问
怦怦地跳   高兴地点头   紧紧地握住
沉着地操纵   顺利地打出   仔细地观看
自言自语地说   赞许地握手   兴奋地走