:2019-2020学年高二物理(选修3-1)第一章电场第二节探究静电力学案(粤教版)
第二节 探究静电力
[学科素养与目标要求]
物理观念：1、知道点电荷的概念。2、理解库仑定律的内容、公式及适用条件。
科学探究：1、经历探究实验过程，得出电荷间作用力与电荷量及电荷间距离的定性关系。2、了解库仑扭秤实验，体会实验的巧妙之处。
科学思维：1、通过抽象概括建立点电荷这种理想化模型。2、进一步了解控制变量法在实验中的作用。3、会用库仑定律进行有关的计算。
自主预习
一、点电荷
1．定义：可以抽象成一个几何点的带电体．
2．特点
(1)本身的大小比它到其他带电体的距离小得多．
(2)研究它与其他带电体的相互作用时，可以忽略电荷在带电体上的具体分布情况．
(3)点电荷是一种理想化的物理模型，和力学中的质点模型一样，是一种科学的抽象．
3．理想化模型：当研究对象受多个因素影响时，在一定条件下人们可以抓住主要因素，忽略次要因素，将研究对象抽象为理想模型，从而使问题的处理大为简化．
二、库仑定律
1．探究影响静电力大小的因素：
(1)图1中，A为一固定的导体小球，B、C为相同的轻质导体小球。
(2)实验原理：
①轻质小球的偏角大小反映静电力的大小。
②研究静电力与距离和电荷量的关系，要采用控制变量法。
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