:2019-2020学年高二物理(选修3-1)第二章电路第四节课时2实验：学会使用多用电表学案(粤教版)

课时2 实验：学会使用多用电表

[学科素养与目标要求]

科学探究：1、学会用多用电表测量电压、电流和定值电阻。2、学会用多用电表测量二极管的正、反向电阻。3、学会用多用电表判断电路故障。

科学思维：1、归纳出多用电表的使用方法及注意事项。2、归纳出判断测电流、电压和电阻时流过多用电表电流方向的方法。3、根据二极管的正、反向电阻会判断二极管的正、负极。

技能储备

1．测电压

(1)选择直流电压挡合适的量程，并将选择开关旋至相应位置．

(2)将多用电表并联在待测电路两端，注意红表笔接触点的电势应比黑表笔接触点的电势高．

(3)根据表盘上的直流电压标度读出电压值，读数时注意最小刻度所表示的电压值．

2．测电流

(1)选择直流电流挡合适的量程，并将选择开关旋至相应位置．

(2)将被测电路导线拆开一端，把多用电表串联在电路中．

(3)读数时，要认清刻度盘上的最小刻度．

注意：电流应从红表笔流入多用电表．

3．测电阻

(1)将选择开关旋至欧姆挡，此时红表笔连接表内电源的负极，黑表笔连接表内电源的正极．电流从欧姆表的黑表笔流出，经过被测电阻，从红表笔流入．

(2)测量步骤：

①选挡：估计待测电阻的大小，旋转选择开关，使其尖端对准欧姆挡的合适挡位．

②欧姆调零：将红、黑表笔短接，调整“欧姆调零旋钮”，使指针指向“0Ω”．

③测量、读数：将两表笔分别与待测电阻的两端接触，指针示数乘以量程倍率即为待测电阻阻值．

④实验完毕，应将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡．