:八年级物理下册8-1牛顿第一定律学案（新人教版）

第八章 运动和力
第1节 牛顿第一定律
学习目标
1.通过动手实验,探究出牛顿第一定律。
2.会用惯性解释惯性现象。
3.能说出惯性的作用和危害。
自主探究
学点一:阻力对物体运动的影响
活动体验:
(1)用力骑自行车时,自行车前进;停止用力以后,自行车逐渐停止运动。
(2)用力推桌上的粉笔盒,盒子运动起来,停止用力,盒子逐渐停止运动。
演示实验:阻力对物体运动的影响
实验过程:在水平桌面上先后铺上粗糙程度不同的物体:毛巾、棉布(或粗糙纸)、木板,让小车自斜面同一位置从静止开始滑下。观察小车从同一高度滑下后,在不同表面运动的距离。
问题1:实验中的要求:使用同一个小车,并且让小车从同一高度滑下,这样做的目的是什么?这是什么物理研究方法所要求的?
问题2:水平桌面上铺粗糙程度不同的物体,实际上是为了改变物体运动过程中的哪个因素?该因素的影响最终通过哪些数据体现出来?
归纳总结:
1.实验结论:平面越光滑,小车运动的距离越   。
2.推理:如果运动的小车不受阻力,那么它将做       。
学点二:牛顿第一定律
交流讨论:
(1)牛顿第一定律的研究对象是哪些物体?
(2)牛顿第一定律成立的前提是什么?
(3)“总”和“或”表示什么意义?
(4)牛顿第一定律有什么重要意义?
归纳总结:
1.内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持   或    状态。
2.理解:(1)“一切物体”是指     。
(2)“没有受到力的作用”是指    或所受    。
(3)“总”是指    。
3.根据牛顿第一定律,原来静止的物体不受外力,将    ,原来运动的物体,突然不受外力,将做    。
4.牛顿第一定律   实验定律,因为在我们周围的物体都     ,    用实验来直接验证,但其中符合逻辑的     是非常重要的。
学点三:惯性
读一读:课本P18的第一