:七年级第一学期语文教案 13《植树的牧羊人》

13  植树的牧羊人
学习目标
1. 默读课文，勾画关键语句，理清文章内容及思路。（重点）
2. 结合关键语段，初步把握牧羊人形象特点。（重点）
3. 独具特色的环境描写，精妙的比喻，使文章达到了内容和形式的完美结合。（难点）
4. 培养热爱大自然，以及充满自信并持之以恒的精神。
自主预习
1.阅读下面的小资料，完成填空。
（1）作家作品
本文作者 ， 国著名作家、电影编剧。代表作《人世之歌》《庞神三部曲》《屋顶上的轻骑兵》和《一个郁郁寡欢的国王》。
（2）背景知识
《植树的牧羊人》描述了一战至二战时期法国普罗旺斯地区的一个孤独牧羊人，将内心对家人的思念转化为了对大自然的关爱，将余生倾注在阿尔卑斯山上荒原的植树工作，用自己的双手和坚韧的毅力将荒芜之地变成了人们可以安居乐业的田园。这部作品在1987年被著名的加拿大动画大师弗烈德瑞克制作成一部动画片，并荣获第六十届(1988)奥斯卡最佳动画短片奖。在环保逐渐恶化的今天，《植树的牧羊人》所描写的“一个平凡人热爱大地”的精神，更给人以启示。
（3）知识链接：
环境描写的作用：①交代故事发生的时间、地点。 ②衬托人物心理，情感，表现人物性格。 ③深化主题。  ④交代背景，渲染气氛，为下文做铺垫。 ⑤预示或推动故事情节的发展。
2. 音形识记。
（1） 戳（ ） tān( )塌 山毛榉（ ） 废xū( )
Chòu( )劳 水qú( ) 缝隙（ ） 干涸（ ）
（2）辨析形近字，注音并组词
戳（ ） 躁（ ）
截（ ） 燥（ ）
戮（ ） 噪（ ）
3.根据词义写词语。
（1）建筑物或堆积物倒下来。 （ ）
（2）干枯，没有水。 （ ）
（3）城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉之地 （ ）
（4）不长草木的地方。 （ ）
（5）追究底细。 （ ）