:七年级语文(上)导学案 第10课《再塑生命的人》

《再塑生命的人》导学案

学习目标

1、学习默读，逐步提高阅读速度。

2、整体感知，把握人物形象。

3、精读语段，品味语言。

自主学习

1、作家作品

海伦·凯勒（Helen Keller，1880年6月27日－1968年6月1日），美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。1887年与莎莉文老师相遇。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。她先后完成了14本著作。其中最著名的有：《假如给我三天光明》《我的人生故事》。她致力于为残疾人造福，建立了许多慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大偶像”之一。

《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

2、完成以下词语积累

A．给下列加点字注音

譬如（    ）  枝桠（    ） 栖息（    ）  小憩（    ）

绽开（    ） 搓捻（    ） 疲倦（    ） 小心冀冀（    ）

惭槐（    ） 觅食（    ） 繁衍（    ） 花团锦簇（    ）

遨游（    ） 迁徙（    ） 企盼（    ） 煎熬（    ） 冥思（    ）

B、解释以下成语

不求甚解：             。

混为一谈：             。

恍然大悟：              。

美不胜收：              。